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Anbieter Windlichter gGmbH
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...2. auf Rhythmus, Musik oder Geschichten mit Bewegung reagieren 3. Materialien zweckbestimmt nutzen 4. Werkzeuge verwenden, um Material mit einer bestimmten...
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- Hohen Neuendorf
...Die Freude am Sprechen wird durch diese Sprachformen maßgeblich angeregt. Reime, Lieder und Fingerspiele bieten mittels ihrer wiederkehrenden Elemente...
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- Hohen Neuendorf
...dass ein Gespräch aus Frage und Antwort besteht Flyer 1. andere gezielt ansprechen 2. Begriffe "groß" und "klein" erleben und darstellen 3. Bewegungsabläufe...
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- Hohen Neuendorf
...mit Stäbchen/Hölzchen Buchstaben legen 7. Wörter in verschiedenen Sprachen kennen lernen 8. gleiche Anfangsbuchstaben bei Namen/ Worten erkennen...
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- Hohen Neuendorf
...Spuren und Linien auf Papier zeichnen 6. die Beschaffenheit von Dingen beschreiben 7. Konstruieren: Bausteine senkrecht und waagerecht zusammensetzen...
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- Hohen Neuendorf
...2. mit Hilfe von Körpersprache, Gesten, Mimik oder Worten Zufriedenheit oder Frustration ausdrücken 3. Interesse an sensorischen Eindrücken zeigen (sehen...
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...die Verwendung verschiedener Medien kennen 2. erfahren, wie Technik im Alltag genutzt wird 3. Interesse wecken für die Anwendung von Computern Mover...
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...mit verschiedenen Bewegungsformen experimentieren 7. eindeutige und andauernde Bevorzugung der linken oder rechten Hand zeigen Mover 1. neue Bewegungsformen...
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- Hohen Neuendorf
...sensorische Eindrücke bewusst wahrnehmen. 4. Bedeutung von Körperpflege und Sauberkeit erfahren. 5. Wirkung von Bewegung beobachten und spüren...
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...Zusammenhänge zwischen Farben und Bildern erkennen 12. eigene Erfahrungen mitteilen und Gelerntes wiedergeben 13. Gefühle äußern Flyer 1. über Gefühle sprechen 2...
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- Hohen Neuendorf
...Krabbeln bis hin zum Gehen entwickeln sich parallel zur Sprache, daneben ist eine abgestimmte feinmotorische Koordination im gesamten Mund-und Rachenraum...
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- Hohen Neuendorf
...Familiennamen kennen 3. Fehlendes erkennen 4. Veränderung der Lage erkennen 5. nach der Größe unterscheiden 6. Reihenfolgen erkennen und Reihen fortsetzen...
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...In diesem Bereich können die Kinder in Tanz- und Bewegungsspielen die Körperwahrnehmung entwickeln und die Raum- und Zeitverhältnisse von Bewegung erspüren...
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- Hohen Neuendorf
...Stadtpläne lesen, 2. das Prinzip des Teilens als mathematisch-rechnerischen Prozess erfahren 3. Zahlen schnell erfassen 4. im Zahlenraum bis 100 zählen und schätzen...
- Kurs
- Hohen Neuendorf
...Zeitbegriffe gestern, heute, morgen in Relation setzen 5. Größenbegriffe wie groß oder klein verwenden 6. Abhängigkeit von Volumen und Inhalt...
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- Hohen Neuendorf
...rechteckigen, quadratischen Elementen 6. Formen erkennen, vergleichen und funktional einsetzen, z.B. Hausbau 7. Symmetrien erkennen und anfertigen...
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- Hohen Neuendorf
...handlungsorientierte Erfahrungen in alltagsnahen Situationen. Sie werden zu kreativem Denken angeregt und erhalten die Gelegenheit, selbst Fragen zu formulieren und Vorstellungskraft...
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- Hohen Neuendorf
...oder Verbrauchsmaterialien kreativ gestalten und eigene Ideen umsetzen kann. Die Kinder lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen...
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- Hohen Neuendorf
- 1 Tag
...der Zeit auf Dinge und Lebewesen, sowie einfache Methoden zur Zeiteinteilung und Zeitmessung. "Zeit verstehen" beinhaltet Aktivitäten zum Planen kommender Ereignisse...
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- Hohen Neuendorf
...darüber sprechen, was gefällt und nicht gefällt und dies begründen 3. sich für Natur- und Umweltschutz interessieren 4. in Grundzügen etwas über die Weltraumforschung...