Persönliches Wissensmanagement

Modul Training
In Hannover, Stuttgart, Köln und an 4 weiteren Standorten

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07141... Mehr ansehen

Wichtige informationen

Tipologie Seminar
Ort An 7 Standorten
Dauer 1 Tag
Beginn nach Wahl
weitere Termine
Beschreibung

- ternehmen und Organisationen sich durch die Verbreitung von Wissen weiterentwickeln, gilt auch auf der individuellen Ebene das Ziel, mit - Wissen die persönlichen Grenzen zu sprengen und Kompetenzen zu erweitern. Um dies zu erreichen, gibt es eine Menge Methoden, die sich grob in zwei Teile einteilen lassen: Methoden der Strukturierung von Wis - sensinhalten, um Wissen besser abzuspeichern und Methoden des Wiederaufrufs von Gedächtnisinhalten. Das folgende Seminar lebt von einem dynamischen Wechsel aus Theorie und Praxis.

Veranstaltungsort(e)

Wo und wann

Beginn Lage
auf Anfrage
Berlin
Berlin, Deutschland
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07.Dez 2017
Hamburg
Hamburg, Deutschland
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nach Wahl
Hannover
Niedersachsen, Deutschland
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auf Anfrage
Köln
Nordrhein-Westfalen, NRW, Deutschland
05.Dez 2017
Leipzig
Sachsen, Deutschland
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Lage
Berlin
Berlin, Deutschland
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Beginn 07.Dez 2017
Lage
Hamburg
Hamburg, Deutschland
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Beginn nach Wahl
Lage
Hannover
Niedersachsen, Deutschland
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Lage
Köln
Nordrhein-Westfalen, NRW, Deutschland
Beginn 05.Dez 2017
Lage
Leipzig
Sachsen, Deutschland
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Beginn auf Anfrage
Lage
München
Bayern, Deutschland
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Beginn auf Anfrage
Lage
Stuttgart
Magstadter Straße 2-4, 70569, Baden-Württemberg, Deutschland
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Häufig gestellte Fragen

· Welche Ziele werden in diesem Kurs verfolgt?

Kurzvorträge, Praktische Übungen, Kleingruppenarbeit

· An wen richtet sich dieser Kurs?

Alle, die ihr persönliches Wissensmanagement optimieren wollen

Was lernen Sie in diesem Kurs?

Lerntechniken
Wissensmanagement
Kreativmethoden

Dozenten

wird noch genannt
wird noch genannt
Führung

Themenkreis

THEORIE

-
Was bedeutet Lebenslanges Lernen?
Wie funktioniert das Zusammenspiel zwischen bewusstem
und unbewusstem Wissen?
Welche Arten des Lernens gibt es?
Wie wird Wissen im Gehirn (nachhaltiger) abgespeichert?
Welche Rolle spielen Lernorte, Bilder, Düſte und Klänge
beim Lernen?
Welche psychologischen und gehirnphysiologischen Effekte
beeinflussen das Lernen?
PRAXIS
VORBEREITUNG:
Was für ein Lerntyp bin ich?
Welche Lernziele setze ich mir?
WISSENSANEIGNUNG UND -GENERIERUNG:
Wie arbeite ich mit Strukturierungs-Methoden, z.B. Landkarten
oder Conceptmaps, zur besseren Wissensaneignung?
Wie kann ich Kreativmethoden, z.B. Analogramme,
Loci-Methode, Geschichten, zum Lernen nutzen, um Wissen
nachhaltig abzuspeichern?
Wie sollte ich Lernpausen einsetzen?
WISSEN ABRUFEN:
Wie arbeite ich mit Kreativmethoden, Heuristiken,
Prozessabläufen und Focusing, um (unbewusste) Gedächtnis-

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