Bachelor in Sachsen

...Theorie Technische Grundlagen: Mathematik, Technische Physik, Elektrotechnik, Elektronik Fachspez. Grundlagen: Theorie der Informatik I, Grundlagen der Programmierung...

...und Methodenkompetenz für die im Bereich Schule, Kirche, Erwachsenenbildung und Medien angebotenen Arbeitsfelder und nach entsprechender Einarbeitungszeit...

...besitzt. In der Ausbildung ist bei fehlenden oder nicht entsprechend ausgeprägten Funtionsbereichen eine Zusammenarbeit mit geeigneten Partnerunternehmen möglich...

...und ein studiertes Fach. Fächergruppe: studierte Fächer Wirtschafts- und Sozialkunde Fächergruppe: Berufliche Fachrichtungen • Bautechnik • Chemietechnik...

...Signale und Systeme Fachspezifik: Theorie der Informatik II, Rechnerachitektur, Datenbanken, Software-Engineering I Betriebswirtschaftslehre...

...und Argumente in ihrem Fachgebiet erarbeiten und weiterentwickeln. Sie können wissenschaftlich arbeiten, relevante Informationen sammeln, bewerten...

...Funktions- und Wirkungsweise von Anlagen, ihren Baugruppen, der MSR-Technik, Bewertung der Anlagen und Erzeugnisse hinsichtlich Montage, Instandhaltung...

...die stark berufspädagogisch geprägt sind, wie z. B. in der Bildungsorganisation und -koordination von Unternehmen, einschließlich der betrieblichen Ausbildung...

...Unternehmens Kennen lernen der Komponenten von gebäudetechnischen Anlagen Praxis Erweiterung der Grundfertigkeiten Materialwirtschaft Materialbeschaffung...

...Fachwissenschaftliche Inhalte bilden den Schwerpunkt des Studiums, während die berufsfelddidaktischen Studien eine erste Grundlage für den Master...

...beigefügten Studienablaufplan (Anlage 2) zu entnehmen. (7) Der Studienablaufplan kann auf Vorschlag der Studienkommission durch den Fakultätsrat geändert werden...

...(6) Die sachgerechte Aufteilung der Module auf die einzelnen Semester, deren Beachtung den Abschluss des Studiums in der Regelstudienzeit ermöglicht...

...Das Lehrangebot ist auf 6 Semester verteilt. (2) Das Studium des Faches Physik umfasst 8 Pflichtmodule. (3) Wesentlicher Bestandteil des Studiums des Faches...

...Voraussetzungen, Verwendbarkeit, Häufigkeit, Arbeitsaufwand sowie Dauer der einzelnen Module sind den Modulbeschreibungen (Anlage 1) zu entnehmen...

...Primäres Ziel des Studiums ist der Erwerb der Qualifikationen, die für die Fortsetzung der universitären Ausbildung in einem auf die Befähigung für ein...

...(4) Inhalte und Qualifikationsziele, umfasste Lehr- und Lernformen, Voraussetzungen, Verwendbarkeit, Häufigkeit, Arbeitsaufwand sowie Dauer der einzelnen...

...(2) Die Absolventen haben die für ein breites und sich ständig wandelndes Berufsfeld erforderlichen fachübergreifenden Qualifikationen erworben...

...Drei Vertiefungsrichtungen ermöglichen eine Spezialisierung der Studierenden in den Gebieten „Produktionstechnik“, „Fahrzeugtechnik“ oder „Gebäudeenergie...

...im Wintersemester möglich. Bewerbungsfrist - 1. Juni bis 15. Juli...

...durch Beschluss der Fachkommission der Fachrichtung Chemie und Lebensmittelchemie/des Fakultätsrates geändert und damit den Erfordernissen einer effektiven...