Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...Grundschule ist der Erwerb der Schriftsprache und die Entwicklung von Rechenfertigkeit. Aus epidemiologischen Studien wissen wir, dass etwa...

...besprochen und exemplarisch demonstriert. Selbsterfahrungen,Videos, Dias und Fallbeispiele ergänzen und lockern die Theorie...

...Wie kann ich lernen, Kritik konstruktiv umzuwandeln und als Chance des gegenseitigen Verstehens zu empfinden? Welche Regeln und Grenzen sind für mich wichtig...

...Kinder, die im Alter von 24 Monaten über einen produktiven Wortschatz von weniger als 50 Wörtern verfügen oder noch keine Zweiwortäußerungen produzieren...

...LogopädInnen, ErgotherapeutInnen, ZahnärztInnen, KieferorthopädInnen und KinderärztInnen. Bitte, falls vorhanden,Therapiepuppe mitbringen...

...Die Entstehung der ICF-CY sowie die aktuelle Diskussion über Anwendung und ihre Bedeutung in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit Kinder und...

...während andere an den extremen Lebensumständen zerbrechen. Die Resilienzforschung beschäftigt sich mit der Frage,warum manche Kinder mit Belastungen erfolgreicher...

...das gemeinsame Buchanschauen optimal zur gezielten sprachlichen Förderung und stellt damit eine ideale Ergänzung im therapeutischen Prozess insbesondere...

...der TherapeutInnen zu wenig Zeit gewidmet. Ziel dieser Fortbildung ist es, den nötigen theoretischen Hintergrund zu erläutern, ebenso wie Diagnostik und...

...Langzeitfortbildung für Erzieher/innen In den letzten Jahren hat die integrative Arbeit in Kindergärten zugenommen. Behinderte und nichtbehinderte Kinder...

...des Kindes? Handelt es sich um realitätsbezogene Äußerungen oder Wunschprojektionen? Auf welche Weise lassen sich verborgene Botschaften sachgerecht entschlüsseln... Lerne:: Therapeutische Entwicklunsprozesse...

...vom 07.12.2018 (09:00 - 16:30 Uhr) bis zum 08.12.2018 (09:00 - 16:30 Uhr) vom 01.02.2019 (09:00 - 16:30 Uhr) bis zum 02.02.2019 (09:00 - 16:30... Lerne:: Systemische Beratung...

...In Kindergärten und Schulen haben wir es zunehmend mit Kindern zu tun, die Auffälligkeiten beim Hören, Speichern und Verstehen von Sprache zeigen... Lerne:: Auditive Verarbeitung, Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung, Auditive Wahrnehmung...

...Einfach mal einen Tag aussteigen und mich sortieren. Innehalten und überprüfen, wo ich gerade stehe – und wo ich eigentlich hin will. Was gibt mir Kraft?... Lerne:: Ressourcen aktivieren, Persönliche Weiterentwicklung...

...von Kindern mit LRS bzw. Dyskalkulie in Kombination mit AD(H)S vorgestellt. Die Präsentation konkreter Übungsformate und die Bearbeitung von Falldarstellungen...

...(Selbst-)Bildungsprozesse für Kinder und Jugendliche stellt sich für alle Fachleute als eine stets spannende, aber komplexe Herausforderung in den diversen... Lerne:: Psychisch belastete Kinder, Kreative Interventionen, Ressourcen aktivieren...

...In dieser Veranstaltung werden Ansätze einer ganzheitlich orientierten Sprachförderung im Alltag und durch spezifische Angebote aufgezeigt. In alltäglichen Spiel...

...sich frei von Leistungsdruck und festen Zielvorgaben auf ein spielerisches Zusammensein mit ihrem Baby einzulassen. Angesichts der Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie... Lerne:: Entwicklungspotential von Kindern, Säuglinge und Kleinkinder, Kindliches Spiel und Kreativität...

...ihre Alltagssituationen für sich positiv zu gestalten? Anhand der Idee eines inklusiven Konzepts erarbeiten wir konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Arbeit mit Kindern... Lerne:: Frühe Kindheit...

...Grenzen werden die theoretischen Grundlagen vermittelt und darauf aufbauend das Erlernte in Rollenspielen vertieft...