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THEMA
WO STUDIEREN
Deutschland 22
Brandenburg 3413
Hohen Neuendorf 22
METHODOLOGIE
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...und Körpersprache einsetzen, um Gefühle, Vorstellungen und Erfahrungen auszudrücken und darauf zu reagieren 2. angepasste Bewegungen ausführen... Mehr ansehen


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...Absicht zu bearbeiten Flyer 1. verstehen, dass Materialien sachgerecht gehandhabt werden müssen 2. beim Erwerb neuer Fähigkeiten Ausdauer zeigen... Mehr ansehen


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...6. Atembewegung wahrnehmen. Starter 1. körperliche Aktivität als wichtigen Bestandteil für Wohlbefinden erfahren 2. Bewusstsein für eine gesunde Ernährungsweise... Mehr ansehen


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...Die Freude am Sprechen wird durch diese Sprachformen maßgeblich angeregt. Reime, Lieder und Fingerspiele bieten mittels ihrer wiederkehrenden Elemente... Mehr ansehen


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...Dialoge über den Text führen, (Zwischen-)fragen stellen 4. über eigene Erfahrungen berichten 5. Zusammenhänge erkennen Mover 1. selber Begriffe bilden 2... Mehr ansehen


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...der Bewegung. Hier können situationsorientierte Angebote der Kinder aufgegriffen werden, oder es werden sprachfördernde Situationen herbeigeführt... Mehr ansehen


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...Konstruktionsmaterialien benennen 8. rechts/ lins benennen 9. Vergleichsformen anwenden Mover 1. die Stadt, die Straßennamen, die Hausnummern kennen... Mehr ansehen


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...insbesondere mit Kindern, bedeutet ganzheitliches, handlungsorientiertes Lernen, bei dem die heute immer stärker geforderten Schlüsselqualifikationen wie Kooperationsfähigkeit... Mehr ansehen


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...das Bilden von Wörtern durch Zuhören und Anordnen von Buchstabensymbolen, über das Spielen mit Wort- und Bildkarten wird der Wunsch des Kindes geweckt... Mehr ansehen


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...mit der eigenen Stimme und mit Körperbewegung in Verbindung mit Musik experimentieren. Starter 1. bei bekannten Liedern mitsingen 2. Interesse am Klang... Mehr ansehen


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...Farbe, Textur, Form und Raumbeziehung von Materialien erkunden 2. Farbe, Textur, Form und Raumbeziehung von Bildern erkunden 3. Farbe, Textur... Mehr ansehen


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...bauen, collagieren, malen, zeichnen und tanzen 5. eigene Ideen und Vorstellungen in Kunst, Musik, Tanz, Rollenspiel und Geschichten umsetzen... Mehr ansehen


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...Subtraktion, Multiplikation und Division, indem sie die Anzahl von Dingen vergleichen und kombinieren, dieser eine gleich große Menge hinzufügen oder etwas... Mehr ansehen


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...Form des Schiffsrumpfes – Geschwindigkeit im Wasser) 4. eigene Lösungsverfahren für Probleme anwenden 5. Messverfahren erfinden 6. Ergebnisse von Experimenten messen... Mehr ansehen


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...rechteckigen, quadratischen Elementen 6. Formen erkennen, vergleichen und funktional einsetzen, z.B. Hausbau 7. Symmetrien erkennen und anfertigen... Mehr ansehen


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...handlungsorientierte Erfahrungen in alltagsnahen Situationen. Sie werden zu kreativem Denken angeregt und erhalten die Gelegenheit, selbst Fragen zu formulieren und Vorstellungskraft... Mehr ansehen


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...Bauen und Gestalten auswählen Flyer 1. mit vielen verschiedenen Objekten bauen; geeignetes Material auswählen, während der Arbeit nötige Abänderungen vornehmen 2... Mehr ansehen


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...Rückschau auf vergangene Ereignisse, Erkenntnisse über die Wirkung des Voranschreitens der Zeit auf Dinge und Lebewesen, sowie einfache Methoden zur Zeiteinteilung und Zeitmessung... Mehr ansehen


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...Die Kinder erfahren, dass Orte und Lebensräume unterschiedliche Funktionen erfüllen, sie üben Verhaltensweisen, die ihrer Sicherheit dienen und lernen... Mehr ansehen


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...die Verwendung verschiedener Medien kennen 2. erfahren, wie Technik im Alltag genutzt wird 3. Interesse wecken für die Anwendung von Computern Mover... Lerne:: PC Technik... Mehr ansehen


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