Studiengänge in Dresden

...überblicken und über die Kompetenzen verfügen, wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse beim Lehren und Lernen in diesem Fach anzuwenden...

...Primäres und übergeordnetes Ziel des Studiums ist der Erwerb der Qualifikationen, die für die Fortsetzung der universitären Ausbildung in einem auf die...

...auf die einzelnen Semester, deren Beachtung den Abschluss des Studiums in der Regelstudienzeit ermöglicht, sowie Art und Umfang der jeweils umfassten Lehrveranstaltungen...

...Primäres Ziel des Studiums ist die Schaffung der Voraussetzungen. für die Aufnahme eines Referendariats und die anschließende Tätigkeit als Lehrer an einer...

...ein breites Fächerspektrum für angehende Lehrerinnen und Lehrer an. Die Kompetenzen der Absolventen sind durch breites Grundlagenwissen in der Informatik...

...Über Ausnahmen zu Satz 2 entscheidet auf Antrag der zuständige Prüfungsausschuss. (5) Die Lehrveranstaltungen werden in deutscher Sprache abgehalten...

...zu analysieren und sachlogisch zu strukturieren. Diese Kompetenzen befähigen den Absolventen für Tätigkeiten in den Beschäftigungsfeldern des technischen Umweltschutzes...

...(3) Wesentlicher Bestandteil des Studiums der Beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik sind die Schulpraktischen Studien in Form von schulpraktischen Übungen...

...Die Absolventen erwerben die für ein breites und sich ständig wandelndes Berufsfeld erforderlichen fachübergreifenden Qualifikationen. Sie weisen ein umfängliches...

...Fachwissenschaftliche Inhalte bilden den Schwerpunkt des Studiums, während berufsfelddidaktische Studien eine erste Grundlage für den Master-Studiengang...

...der zum Erwerb des Abschlusses „Master of Education“ zur Befähigung für ein Lehramt führt. Die Studierenden sollen fachliche Zusammenhänge des Faches Physik...

...Algebra und analytische Geometrie, Analysis, Grundlagen der Geometrie, Grundlagen der Stochastik, computergestützte Arbeit im Unterricht und die Didaktik...

...die für die Fortsetzung der universitären Ausbildung in einem auf die Befähigung für ein Lehramt ausgerichteten konsekutiven Master-Studiengang zum Erwerb...

...• Mathematik • Physik • Polnisch • Spanisch • Sozialpädagogik • Tschechisch • Umweltschutz und Umwelttechnik • Wirtschafts- und Sozialkunde Ein Studienbeginn...

...Verständnis der wichtigsten Themen, Prinzipien und Methoden ihres Studienprogramms und sind in der Lage ihr Wissen vertikal, horizontal und lateral zu vertiefen...

...Textil- oder Druckmaschinen) ersetzt werden. Mit der Berufsfeldlehre / Berufsfelddidaktik sind Schulpraktische Übungen verknüpft. Fachwissenschaftliche...

...Inhalte den Schwerpunkt bilden. Aufbau, Struktur und Durchführung des Studiums : ](1) Das Studium der Beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik ist modular aufgebaut...

...Ziele des Studiums des Faches Chemie : Der Studierende überblickt neben den fachlichen Zusammenhängen der Bildungswissenschaften die des Fachs Chemie einschließlich...

...Studium das Latinum erworben werden muss. Wird ein Master-Studiengang für das Lehramt an Mittelschulen angesteuert, können die Fächer Latein...

...und Lernsowie Managementprozessen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung gelegt. Als Schwerpunkt werden dabei die jeweiligen Begriffssysteme der relevanten...