Anbieter Das Fortbildungszentrum Köln/Kalk

...untermauern die Erfahrung, dass Erzieher*innen Kinder in ihrer Sprachentwicklung nachhaltig unterstützen, wenn sie Bedingungen schaffen, durch die Kinder... Lerne:: Interaktion mit Kindern...

...Schwerpunktmäßig werden folgende Themen vorgestellt: > Anmerkungen zur psychischen Situation der Klienten > Kontaktaufnahme: Herstellen eines hinreichenden... Lerne:: Schwierige Familienverhältnisse, Säuglinge und Kleinkinder, Ressourcen aktivieren...

...die möglichen Störungen und ihre Entstehungsbedingungen und die Behandlungsmöglichkeiten anhand eines Klassifikationsschemas (Irene Chatoor)... Lerne:: Säuglinge und Kleinkinder, Unter 3- jährige...

...Die Zeit im Kindergarten kann beitragen, Ungleichheiten wettzumachen und die Lust auf Rechnen und Mathematik zu wecken. Das Seminar vermittelt dazu... Lerne:: Mathe in der KiTa, Frühmathematische Entwicklung, Frühmathematische Förderung...

...bei diesen Kindern überhaupt einsetzen? > Wenn ja, welche Erkenntnisse gewinnt man? In dieser Veranstaltung wird ein diagnostischer Ansatz vorgestellt... Lerne:: Geistige Behinderung...

...Das Seminar beinhaltet neben einem theoretischen Teil vor allem einen hohen Praxisanteil, den wir mit unterschiedlichen Methoden, u.a. den Grundlagen der Marte Meo Methode... Lerne:: Schulische Vorläuferfertigkeiten, Marte Meo, Fähigkeiten und Fertigkeiten...

...Die Schädigung ist irreversibel, besteht damit lebenslang, die Funktion und Alltagsbeeinträchtigung der Betroffenen kann durch frühe Diagnostik und individuelle... Lerne:: Neurologische Störungen, Differenzialdiagnose FASD, Alkoholbezogene Geburtsdefekte...

...Formen der Bewältigung (Coping) / Bewältigungsstrategien / Effizienz der Strategien > Bewältigungsressourcen / Risiko- und Schutzfaktoren > Möglichkeiten... Lerne:: Ressourcenaktivierung bei Kindern, Emotions- und Handlungsregulation im Kindesalter, Bewältigung kritischer Lebensereignisse...

...innerem Druck und äußeren Überlastungen umzugehen. "Es gibt Wichtigeres im Leben, als beständig dessen Geschwindigkeit zu erhöhen." M. Gandhi Ständige Veränderungen...

...Teil in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit Kindern, Eltern und Familien und fördern die fachliche Weiterentwicklung. Leitfragen können sein... Lerne:: Kollegiale Beratung, Systemisch-lösungsorientierte Methoden, Systemische Beratung...

...Der Zugang zu Menschen mit schwerer Behinderung über die Wahrnehmung wird durch praktische Beispiele erlebbar gemacht und theoretisch erläutert... Lerne:: Basale Stimulation, Andreas Fröhlich...

...vor dem die Teilnehmerinnen eigene Erfahrungen berichten und gemeinsam reflektieren. Es handelt sich um ein Vertiefungsseminar. Frühförderkräfte... Lerne:: Frühe mathematische Bildung, Frühe Kindheit...

...In der Diagnostik kommt der Auswahl des Testmaterials eine entscheidende Bedeutung zu. Die Dozentin stellt im Rahmen der Fortbildung einen umfassenden Diagnostikbogen... Lerne:: Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)...

...Entwicklungsstörungen im orofazialen Bereich bringen eine Vielzahl von Schwierigkeiten mit sich: Störungen bei der Nahrungsaufnahme: Saugen... Lerne:: Castillo Morales, 1. Lebensjahr, Säuglinge und Kleinkinder...

...und der Pädagogik der frühen Kindheit. Das Seminar bietet einen praxisorientierten Überblick über aktuelle Verfahren und Instrumente der Diagnostik und... Lerne:: Therapie- und Förderziele benennen...

...brauchen Kinder eine Umgebung, die von Achtsamkeit gegenüber kindlichem Wachstum und einer ressourcenorientierten Grundhaltung geprägt ist. Selbstvertrauen... Lerne:: Handlungskompetenz von Kinder stärken, Selbstbewußtsein stärken...

...benötigen die Eltern eine Unterstützung in ihrer Kompetenz als sprachförderliche Kommunikationspartner der Kinder. Das „Heidelberger Elterntraining“ ist... Lerne:: Late Talker, Heidelberger Elterntraining...

...Frühförderstellen, Heilpädagogischen und Integrativen Kindertagesstätten sowie Sprachtherapeutinnen Typisch entwickelte Kinder sind bereits zu Beginn des... Lerne:: Kommunikation und Sprache...

...die gleichaltrigen Freunde, nicht zuletzt aber auch für sie selbst. Wenngleich das Durchschnittsalter für die Diagnosestellung ADHS acht Jahre beträgt... Lerne:: Eltern-Kind-Psychotherapie (PCIT), Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Frühe Interventionen...

...beruflichen wie persönlichen Selbstbildes unter Aufdecken der eigenen Ressourcen Ausbau der individuellen Kompetenzen und Aktivierung von Synergien... Lerne:: Teamteaching an Schulen, Inklusion an Schulen, Teamstrukruren an Schulen...