Kinder Kurse in Köln

...dieses Konsums mit psychischen Störungen im Kindesalter. Die Diagnosekriterien der "Computerspiel- bzw. Internetabhängigkeit" und deren Anwendung in der Praxis werden vermittelt... Lerne:: Seelische Entwicklung von KIndern, Computerspiel- bzw. Internetabhängigkeit, Problematischer Medienkonsum...

...untermauern die Erfahrung, dass Erzieher*innen Kinder in ihrer Sprachentwicklung nachhaltig unterstützen, wenn sie Bedingungen schaffen, durch die Kinder... Lerne:: Interaktion mit Kindern...

...Sprachentwicklung geistig behinderter Kinder (Schwerpunkt: Down-Syndrom) bilden den theoretischen Rahmen der Fortbildung. Kinder mit geistiger Behinderung... Lerne:: Geistige Behinderung...

... als sprachförderliche Kommunikationspartner der Kinder. Das „Heidelberger Elterntraining“ ist ein Konzept zur strukturierten Anleitung der Eltern, dessen Effektivität nachgewiesen ist. Es wird bereits seit vielen Jahren erfolgreich in logopädischen Praxen, in Frühförderstellen, Sozialpädiatrischen Zentren und zunehmend... Lerne:: Late Talker, Heidelberger Elterntraining...

... dessen der individuelle Störungsschwerpunkt des Kindes sowie seine „Zone der nächsten Entwicklung“ abgeleitet werden können. Im zweiten Teil wird ein Überblick über die wesentlichen Ansätze zur Förderung von Kommunikation und Sprache bei Kindern mit ASS gegeben (sozial-pragmatische Ansätze, verhaltenstherapeutische... Lerne:: Kommunikation und Sprache...

... im Kindergarten für Kinder mit Autismus strukturieren? Welche Hilfen und Strategien sind für den Übergang in die Schule wichtig? Wie gehen wir mit dem Thema Integrationshilfe um? Das Seminar wird praxisorientiert angelegt sein. Wir möchten gerne mit Ihnen über konkrete Fragen sprechen und freuen uns... Lerne:: Interventionen bei Autismus im KIndergarten, Autistische Verhaltensweisen...

...der Kinder zu stärken. „Inklusion als ‚pädagogisches Modell, das die Aufnahme aller Kinder in eine Einrichtung sowie uneingeschränkte Teilhabe und Gemeinsamkeit... Lerne:: Pädagogische Konzepte, Inklusive Kompetenz...

...Die Marburger Trainings bieten hier eine Hilfestellung. Sie bestehen aus praxisorientierten Trainingsmethoden, die sich für den Einsatz in der Schule... Lerne:: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Verhaltensorientierte Techniken, Unruhe bei Kindern...

... Symptome ab dem Alter von vier Jahren zuverlässig diagnostiziert werden. Eine frühzeitig erstellte Diagnose ermöglicht frühzeitige Interventionen für das Kind und dessen Familien und ist eine Voraussetzung der Vermeidung weiteren und zunehmenden Schadens in der kindlichen Entwicklung. Durch frühe... Lerne:: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Eltern-Kind-Psychotherapie (PCIT), Hyperkinetische Störungen...

...Eltern und Pädagogen führen weiter in die Isolation und den Widerstand anstatt einen Weg zu konstruktiver Bewältigung zu ebnen. Genauere Kenntnisse der... Lerne:: Geschlechtsspezifische Aspekte, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

... / Risiko- und Schutzfaktoren Möglichkeiten der Unterstützung von Kindern im Bewältigungsprozess... Lerne:: Kritische Lebensereignisse, Emotions- und Handlungsregulation im Kindesalter, Ressourcenaktivierung bei Kindern...

... einer Therapiesituation für die Eltern differenzierter erlebbar. Erklärungen nach der Stunde über Therapieinhalt, Verhalten des Kindes und mögliche häusliche Übungen fallen weg. Im diagnostischen Kontext erhält der /die Therapeutin, durch die Beobachtung der Interaktion zwischen dem Kind und seiner Bezugsperson, wichtige... Lerne:: Eltern in der Therapiestunde...

... gefordert, die Vielfalt in der Schule die Dilemmata zu erkennen und als Herausforderung zu nutzen. Zu dieser Vielfalt gehören auch Unterschiede in Bezug auf die sexuelle und geschlechtliche Identität der die Kinder umgebenden Familienstrukturen. Dabei sind jedoch in der pädagogischen Realität Kinder...

...und kognitiver Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 3 bis 18 Jahren. Die KABC-II ist wie ihre Vorgängerversion, die K-ABC, ein theoriebasiertes Instrument... Lerne:: Kognitive Fähigkeiten...

...Möglichkeiten für die Elternberatung sowie die Übertragbarkeit auf sprachtherapeutische Handlungsfelder mit Jugendlichen und Erwachsenen diskutieren... Lerne:: Marte Meo...

...Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der praxisnahen Vermittlung von Therapiemethoden. Hierzu üben Sie anhand von Fallbeispielen die Klassifikation der häufigsten... Lerne:: Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)...

... Alkoholspektrumsstörungen aufgezeigt. Dabei wird auf die Wichtigkeit der entwicklungsneurologische und neuropsychologischen Diagnostik und deren Komplexität eingegangen. Für die einzelnen, bei Kindern mit FASD typischerweise betroffenen funktionalen ZNS-Bereiche (zum Beispiel Aufmerksamkeit, Exekutive Funktionen... Lerne:: Fetalen Alkoholspektrumsstörungen (FASD), Neurologische Störungen, Alkoholbezogene Geburtsdefekte...

...auch die Sozialisationsinstanzen wie Familie, Peergroup, Medien und die Bildungseinrichtungen eine wichtige Rolle. Wie können wir in unseren Einrichtungen Bedingungen schaffen...

... entstehen schönste musikalische Erlebnisse aus der freien Improvisation, wenn das Unvorhersehbare erklingt. Ganz nebenbei bekommt man jede Menge Anregungen, wie Musik den Alltag mit Kindern bereichern kann... Lerne:: Klangkörper selber erfinden, Klangkörper bauen, Instrumente bauen...

..., was wir als professionelle Begleiter Sinnvolles für Kinder in Hochrisikokonstellationen bewirken können. Häufig balancieren wir zwischen den Entwicklungsmöglichkeiten des Kindes und dem, was das Familienmilieu an Veränderung zulassen kann. Eine dauerhafte Stabilisierung gelingt meist nur durch eine Stabilisierung... Lerne:: Säuglinge und Kleinkinder, Ressourcen aktivieren, Schwierige Familienverhältnisse...