Kinder Kurse in Nordrhein-Westfalen, NRW

...Überdrehte und "ungezogene" Kinder stellen zum einen ein wachsendes gesamtgesellschaftliches Problem dar. Zu nennen sind hier die Zunahme der Häufigkeit und auch der Intensität bzw. Schwere von sogenannten externalisierenden Verhaltensstörungen wie Oppositionelles Trotzverhalten, Aggressivität... Lerne:: Oppositionelles Trotzverhalten...

...orofaziale Therapieansätze, Unterstützte Kommunikation) unter Berücksichtigung der interdisziplinären Kooperation in Kita und Schule aufgezeigt und ausprobiert... Lerne:: SF-KiDS Konzept...

...Überdrehte und "ungezogene" Kinder stellen zum einen ein wachsendes gesamtgesellschaftliches Problem dar. Zu nennen sind hier die Zunahme der Häufigkeit und auch der Intensität bzw. Schwere von sogenannten externalisierenden Verhaltensstörungen wie Oppositionelles Trotzverhalten, Aggressivität... Lerne:: Delinquenten Verhalten, Oppositionelles Verhalten...

...Einerseits müssen sie im Sinne des Kinderschutzes sexuelle Übergriffe verhindern. Andererseits sollen sie die gesunde Entwicklung und Entfaltung der kindlichen... Lerne:: Sexuelle Übergriffe, Kindliche Sexualität, Stationäre Einrichtungen...

...Mit den Erfahrungen, die wir aus der (heil)pädagogischen Arbeit in der Frühförderung mitbringen, möchten wir mit Ihnen Möglichkeiten der Beziehungs...

...Seit Jahren wird die Bedeutung der Gestaltung des Übergangs aus der Familie in die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings... Lerne:: Frühe Kindheit, Berliner Eingewöhnungsmodell...

...stellt hierfür theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Wissen auf der Grundlage der Bindungstheorie zur Verfügung. Bindungstheoretische Erkenntnisse... Lerne:: Frühe Kindheit, Berliner Eingewöhnungsmodell...

...dass die Qualifikation des pädagogischen Fachpersonals hinsichtlich der Eingewöhnungspraxis in vielen Fällen nicht ausreicht. Das vor 30 Jahren entwickelte und im In... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Seit Jahren wird die Bedeutung der Gestaltung des Übergangs aus der Familie in die Kita oder Kindertagespflege betont. Die bundesweite Praxis zeigt allerdings... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...und Ausland angewandte „Berliner Eingewöhnungsmodell“ stellt theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Wissen auf der Grundlage der Bindungstheorie zur Verfügung... Lerne:: Berliner Eingewöhnungsmodell, Frühe Kindheit...

...Tun erfahren sie Neues mit einem vertrauten Medium: Durch den spezifischen Einsatz werden Puppen zum Ausdrucksmittel des Klienten. Gleichzeitig können... Lerne:: Ängstliche Kinder, Ressourcenaktivierung bei Kindern, Traumatisierte Kinder...

...Auswertung sowie Interpretation des Tests werden erläutert und eingeübt. Die Inhalte des Seminars im Einzelnen: •Aufbau des SON-R 2½-7 •Vorstellung der... Lerne:: Intelligenztest für Kinder, Sprachentwicklungs- und/oder Sprechstörungen, Hör- und Sprachschwierigkeiten...

...die in der Frühförderung, in Erziehungsberatungsstellen, in Kindertagesstätten, in Kinderheimen tätig sind, also an alle, die mit Eltern erarbeiten... Lerne:: Ressourcen von Kindern aktivieren, Marte Meo, Praxisorientiertes Arbeitsmodell...

...dDe Teilnehmer*innen anhand von zwei Geschichten die grundlegenden Kodierungen und eine verkürzte Auswertung des GEV-B mit Hilfe eines Ampelmodells... Lerne:: Entwicklungspsychologische Beratung, Bindungsqualität bei Kinder, Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B)...

...Dieser Kurs vermittelt Kenntnisse zu drei Bereichen: 1. Erschließen von Bindungsrepräsentationen durch Übungen an Videobeispielen 2. Kennenlernen der Diagnostik... Lerne:: Bindungsqualität bei Kinder, Entwicklungspsychologische Beratung, Geschichtenergänzungsverfahren (GEV-B)...

...wie z.B. thematisch passende Kinderbücher. Vermittelt wird auch, wie angstaufrechterhaltende Bedingungen bei den Bezugspersonen zu erkennen und deren Abbau... Lerne:: Kinderbücher zum Thema Angst, Ressourcenaktivierung bei Kindern, Psychische Störungen bei Kindern...

... Interpretieren der kindlichen Signale ist dabei eine Grundvoraussetzung für einen feinfühligen Umgang mit dem Baby. Nur dann kann eine angemessene und prompte Reaktion erfolgen, in der sich das Kind verstanden fühlt und ein grundsätzliches Vertrauen in die Welt aufbaut. Die Möglichkeiten zur praktischen...

...(sowohl für die Schule als auch den Vorschulbereich) > das MKT für Jugendliche, > das Entspannungstraining, > verhaltensorientierte Techniken... Lerne:: Unruhe bei Kindern, Verhaltensorientierte Techniken, Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern...

... in Anwesenheit der Eltern ist eine Vorbedingung dafür, dass das Kind seine neue Umwelt als schützend und stabil erleben kann und mit der Unterstützung der Eltern eine vertraute Bindungsbeziehung zu seiner Bezugsperson aufbaut. Das „Berliner Eingewöhnungsmodell für Kinder in der Kindertagesbetreuung... Lerne:: Eingewöhnungszeit bei Kindern...

...Blick stärken. Und sensibilisieren, wann andere Fachbereiche einbezogen werden sollten. Kinder, die nicht „die eigenen sind“, bringen oft eine belastete Frühbiografie mit...